Miniministerstwo Edukacji

PROJEKT: Klara Malinowska, Oliwia Warchałowska 

Polska 

make me! 2023

Podczas gdy kreatywność wymieniana jest wśród podstawowych kompetencji obywatela przyszłości, polski system edukacji nie kształtuje postaw twórczych. 

Potencjał projektowania jako detektora oraz wypełniacza luk w systemie wypróbowałyśmy w formie serii warsztatów-badań w świetlicy szkoły podstawowej. Zgodnie z ideą designu partycypacyjnego, wspólnie z dziećmi szukałyśmy odpowiedzi na pytania o marzenia i niezaspokajane w przestrzeni szkoły potrzeby. Doprowadziło nas to do celu: potwierdzenia wartości dzieci jako ekspertów we własnej sprawie. Ponadto przywróciłyśmy uczniom poczucie sprawstwa i pobudziwszy ich do nieskrępowanego myślenia, wyzwoliłyśmy w nich niedocenianą kreatywność. 

Efektami procesu są: rozwiązania z zakresu edukacji warsztatowej, propozycja przemeblowania świetlicy, pufy jako ingerencja w niekomfortową przestrzeń, stroje-zbroje odpowiadające na potrzeby ciała i wniosek, że włączenie projektowania do systemu edukacji stanowi realną strategię oddolnej zmiany tego systemu.